Webinarinhalte:

Wie gelingt ein Kita-Alltag, in dem Kinder eigenständig entscheiden, wo, wie und mit wem sie spielen und lernen? Offene und teiloffene Konzepte schaffen dafür viele Chancen: Sie stärken Partizipation, Selbstständigkeit und Selbstwirksamkeit und eröffnen Kindern neue Erfahrungsräume. Gleichzeitig stellen sie Teams im Alltag oft vor wichtige Fragen: Wie viel Freiheit ist möglich? Welche Strukturen geben Sicherheit? Und welche Haltung braucht es, damit offene Arbeit wirklich gelingt?

In diesem Webinar erhalten Sie praxisnahe Einblicke in die Arbeit mit offenen Konzepten und wertvolle Impulse für Ihre eigene Kita. Sie erfahren, wie Räume kindgerecht und anregend gestaltet werden können, wie Orientierung und Verlässlichkeit trotz offener Strukturen erhalten bleiben und wie offene Arbeit im Team gemeinsam getragen werden kann. So gewinnen Sie neue Perspektiven für eine Kita-Praxis, die Kindern mehr Beteiligung ermöglicht und zugleich alltagstauglich bleibt.

Das werden Sie lernen:

📚 Offene Konzepte einordnen: Unterschiede zwischen offenem, teiloffenem und geschlossenem Arbeiten verstehen.
🏠 Räume sinnvoll nutzen: Funktionsräume kindgerecht, sicher und einladend gestalten.
🎓 Pädagogische Haltung entwickeln: Kinder in Selbstverantwortung begleiten und die eigene Rolle reflektieren.
🤝 Teamarbeit organisieren: Absprachen, Kommunikation und Zusammenarbeit im offenen System gestalten.
🧭 Struktur schaffen: Orientierung, Rituale und Sicherheit trotz offener Strukturen gewährleisten.

Dieses Webinar bietet pädagogischen Fachkräften eine fundierte und zugleich alltagsnahe Orientierung zur Arbeit mit offenen Konzepten. Es verbindet fachliche Grundlagen mit praktischen Impulsen und unterstützt Sie dabei, offene Strukturen bewusst, reflektiert und teamgetragen umzusetzen.

Referentin Suzanne von Melle: Diplom Erziehungswissenschaft (Schwerpunkt Erwachsenenbildung/Weiterbildung), Diplom Religionspädagogik, Mediatorin (Konfliktvermittlung), Referentin, Supervisorin/Coach, Lehrkraft im Fachbereich Sozialpädagogik. Fortbildungen: “Den Alltag in der Krippe gestalten”, “Integrative Erziehung und Bildung in Kindertageseinrichtungen”, Dozentenqualifizierung “Inklusion”, Qualifizierungsinitiative “Vielfalt fördert! Vielfalt fordert!”